Объединение библиотек
Муниципальное автономное учреждение культуры г.Череповец
Подростки – традиционно самая «трудная» категория читателей детской библиотеки. Им нужно особое внимание, т. к. именно в этом возрасте у многих пропадает интерес и к учебе и к чтению. Многие бросают читать вообще. Ежегодно большой процент читателей-подростков уходит из библиотеки или начинает ее реже посещать, так как дети находят для себя более интересные способы времяпрепровождения. Кто-то начинает посещать библиотеку исключительно для решения задач, связанных с изучением школьной программы. Но и в данном случае, с развитием компьютерных технологий и доступности сети Интернет, подростки все чаще отдают предпочтение самостоятельному поиску нужных информационных материалов, нежели обращаются в библиотеку. По всем этим и многим другим причинам, подростки – аудитория самая сложная в библиотечной работе.
Отдел «Юниор» Центральной детско-юношеской библиотеки, созданный специально для 5-9 классов, постоянно задается вопросами «чем привлечь детей в библиотеку?» и «как заставить подростка «задержаться» в библиотеке?». И самое главное: хочется, чтобы ребята не просто были приведены учителем или классным руководителем на мероприятие, после чего бы их посещение библиотеки завершилось, а пришли сами: записались для того, чтобы читать или интересно проводить время в компании сверстников или одному. Но, к сожалению, все это организовать достаточно сложно, т.к. в городах сейчас огромное количество других мест (развлекательных центров, кинотеатров и т. д.), где подростки могут интересно провести свободное время. Но главный недостаток подобных заведений в том, что они, как правило, требуют денежных затрат. Поэтому, вполне можно делать упор на то, что библиотека – абсолютно бесплатна и готова дать своему читателю не только интересные книги, знания, информацию, но и место для времяпрепровождения. Следовательно, нужно более активно доносить до населения информацию о бесплатных мероприятиях библиотеки и естественно рекламировать их. Наиболее эффективно в этом направлении получается работать с помощью Интернета: необходим активный сайт библиотеки, а также страницы в социальных сетях. Именно там подростки быстрее увидят информацию, которую вы хотите до них донести, и более активно на нее отреагируют. С помощью Интернета очень легко пропагандировать и чтение и библиотеку, как модное место, где можно читать книги, заниматься и отдыхать.
Но, конечно же, нужно «идти в ногу со временем» и стараться привлекать детей чем-то новым и интересным. Чем? Чтобы ответить на этот вопрос, мы решили спросить самих читателей. Была разработана анкета, в которой значился всего лишь один вопрос: «Что не хватает отделу Юниор для того, чтобы ты больше времени проводил в библиотеке или приходил сюда чаще?». Для того чтобы ребята не растерялись, были указаны несколько вариантов ответов и дана возможность внести свои предложения. Мы просили ответить на вопрос только тех детей, которые уже имеют опыт общения с нашим отделом, т.к. именно такие читатели могут более объективно оценить сложившуюся обстановку в библиотеке, которую они периодически посещают. Анкета выдавалась детям, когда они проходили сдавать или брать книги, а также была размещена на страничке библиотеки "ВКонтакте". Таким образом, отвечали только реальные читатели отдела «Юниор» ЦДЮБ г. Череповца, что позволяет объективно и адекватно оценить сложившуюся ситуацию в конкретном отделе, обратить внимание на недостатки и исправить их, а также наметить план работы на будущее. На основе этого небольшого исследования мы смогли понять, что же на самом деле подростки ждут от своей библиотеки.
Дорогой читатель, пожалуйста, ответь на вопрос:
Что не хватает отделу «Юниор» для того, чтобы ты проводил больше времени в библиотеке или приходил сюда чаще?
Итоги опроса:
Итак, на первом месте оказался вариант "новых книг и журналов" (29% голосов)
Не смотря на то, что мы ожидали увидеть в лидерах другой вариант, тут нет ничего удивительного. Книг мало. Особенно в нашем отделе. Подростковой литературы издается не так много, как, например, детской, а из-за маркировок (Федеральный закон "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" от 29.12.2010 N 436-ФЗ), подростки в принципе очень ограничены в выборе. Ребята, которые постоянно ходят в наш отдел уже элементарно перечитали всю интересующую их литературу. Если пятиклассникам и шестиклассникам, а также вновь записавшимся отдел еще в новинку, то ребятам 8-х и 9-х классов, которые постоянно берут книги в библиотеке - читать нечего. Даже вновь записавшимся старшеклассникам нам мало что есть предложить. Книги, которые они хотят читать, находятся, как правило, во взрослом отделе. Во многих мы отказываем из-за маркировок «16+» и «18+», а взамен предложить что-то подобное мы им не можем. Из-за этого теряем читателей, которые приходят к нам в первую очередь за книгами!
Но мы различными способами пытаемся продвигать ту литературу, которая у нас имеется. Каждая книга, которая поступает в отдел «Юниор» обязательно прочитывается сотрудниками с целью ознакомления для последующей ее рекомендации. Мы изучаем книги с маркировками «16+» и «18+», которые спрашивают наши читатели, для того, чтобы иметь возможность предложить им альтернативу такому чтению.
И, конечно же, практически с каждым читателем, интересующимся современной литературой, проводится индивидуальная беседа. Мы интересуемся, что они любят читать, помогаем определиться с выбором. Зачастую приходят родители подростков и просят совета в выборе литературы. Но здесь главное не переборщить и не спугнуть юного читателя. Ни в коем случае не нужно навязывать подростку свою точку зрения и заставлять его читать книги, которые понравились когда-то вам, но не нравятся нынешнему подрастающему поколению. Это не всегда идет на пользу. Современные дети иначе воспринимают мир, в том числе и художественный текст. Если все-таки хочется порекомендовать книгу такого плана, то делать это нужно тонко и ненавязчиво, рассказывая, чем книга может быть интересна конкретному читателю. И даже после этого ребенок вправе отказаться от этой книги и взять что-нибудь другое. В 12-13 лет дети способны не только получать из книги информацию, но и сравнивать читаемое с уже известным, прочитанным, возможно даже соотносить со своим пусть небольшим, но жизненным опытом. Они уже начинают искать ответы на свои вопросы, формируются интересы, вкусы в чтении. Если создать в библиотеке комфортную, уютную, добрую атмосферу, то можно завоевать доверие такого читателя и тогда уже легко узнать, что ему интересно и подобрать литературу, которой он будет доволен и обязательно вернется в следующий раз за подобными книгами или советом, и будет приходить снова и снова.
Сейчас наиболее популярными книгами являются у нас «Гарри Поттер» Дж. Роулинг, серия Э. Хантер «Коты-воители», подобные ей серии фэнтези-книг про волшебных животных К. Ласки «Ночные стражи» и «Волки из страны далеко-далеко». Если продолжить говорить о фэнтези, то пользуются спросом книги от издательства РОСМЭН – «Часодеи» и «Лунастры» от Н. Щербы, «Зерцалия» и «Пардус» от Е. Гаглоева и др. В каждой из книг создана альтернативная реальность. Другой мир, полностью отличный от нашего. Такие книги помогают подросткам немного отдохнуть от повседневной жизни, от школы, огромного количества кружков и секций, которые они посещают. Но, т.к. главные герои в таких книгах всегда дети-подростки примерно того же возраста, что и читатель, то здесь ребенок неосознанно учится принимать серьезные решения, без которых не обойдется в жизни. Как и главные герои (всегда положительные) подростки учатся вести себя достойно в любых ситуациях и знают, что плохим людям (отрицательным героям, антигероям) всегда достанется по заслугам. Поэтому, я считаю, что фэнтези подросткам читать нужно обязательно. Как минимум потому что это им интересно и благодаря таким книгам даже малочитающие дети способны полюбить книгу и литературу. Они будут знать, что есть в мире интересные книги. Их просто нужно найти.
Но не только фантастикой интересуются наши читатели. Читают также и детективы. Серия «Черный котенок», которая публикуется еще с 90-х годов прошлого века, до сих пор популярна, но большим спросом пользуются детективы из новой серии «Таинственные приключения» (печатается с 2012 г.). Авторы этой серии: Екатерина Каретникова, Юрий Ситников, Владимир Шломан, Александр Осипов, Татьяна Зингер и др. Самый популярный из них у нас в отделе – Юрий Ситников. Эти детективы действительно интересны, увлекательны, легко написаны. В каждом из них можно найти невероятные события из жизни ровесников читателей, для которых предназначены книги.
Серия «Современная проза» издательства Аквилегия-М тоже нашла своих читателей. В основном ей интересуются девочки, но есть и истории, написанные для мальчиков. Это первая в России серия реалистичных книг современных русскоязычных авторов, адресованная подросткам. Авторы — лауреаты и финалисты литературных конкурсов. Большинство из них достаточно молодые, только начинающие свою писательскую карьеру авторы. Темы, которые затрагиваются в подобных произведениях, как правило, созвучны мыслям и переживаниям подростка — первые сильные чувства, успехи и разочарования, непростые ситуации, отношения в семье и в школе, поиски себя и друзей.
Вышеперечисленное – лишь малая часть того, что популярно в отделе «Юниор» ЦДЮБ г. Череповца, и того, что мы можем предложить подросткам из современной литературы. Информацию о подростковых книгах можно получить не только непосредственно от библиотекаря, но в Интернете. Для этой цели был создан и существует блог «Записки между строк» . Блог предназначен для подростков, их родителей, руководителей чтения и тех, кто интересуется подобными книгами. Он содержит в себе рецензии на детскую и подростковую литературу. Блог ведется от лица Книжной Феи и компании ее помощников. Не так давно у Книжной Феи появился одноименный паблик «ВКонтакте», где она делится ссылками на новые рецензии в блоге, а также разной интересной и полезной информацией. Эта работа в первую очередь нацелена на привлечение внимания читателей к блогу «Записки между строк», к книге и библиотеке, как месту, где можно найти заинтересовавшую читателя книгу.
На втором месте по итогам опроса оказался вариант "новейших информационных технологий (персональных компьютеров с выходом в Интернет; возможности просмотра кинофильмов и мультфильмов, прослушивания аудиокниг и т.д.) " (23% голосов)
Сейчас в библиотеке совсем нет компьютеров для читателей. Но, несмотря на то, что современный мир заполнен гаджетами с возможностью выхода в Интернет, иногда пользователю, в силу каких-либо обстоятельств, необходимо воспользоваться компьютером. Найти такое место вне дома сейчас достаточно проблематично, а потому наличие нескольких компьютеров в библиотеке послужило бы отличным подспорьем и привлекло бы внимание новых посетителей.
Не лишним будет в библиотеке и проектор, с помощью которого можно проводить мероприятия либо транслировать фильмы/мультфильмы, на которые бесплатно могли бы приходить дети после школы или в каникулярное время. По уже приобретенному опыту мы знаем, что такие просмотры привлекают внимание большого количества людей.
Также было бы интересным сделать в уголок с возможностью прослушивания аудиокниг, которые с каждым годом набирают все большую популярность.
На третьем месте по итогам голосования оказался вариант "комфортный читальный зал (светлые рабочие места с возможностью делать уроки; удобные кресла, в которых можно почитать; возможность выпить чай или кофе)" (22% голосов)
Наш мир стремительно развивается и подрастающее поколение уже с детства привыкло жить и бывать в красивых, удобных и комфортных условиях. В этом плане библиотека проигрывает. Привлекло бы внимание детей яркое, удобное и многофункциональное помещение, где можно отдохнуть после школы или приятно провести время с книгой в руках.
Четвертое место занял вариант "Настольных игр для того чтобы весело провести время с друзьями" (15% голосов).
Через некоторое время после проведения исследования этот недостаток отдела «Юниор» нам удалось устранить. Теперь у нас есть «GameСтеллаж», на котором имеется несколько хороших настольных игр, паззлов. Так что теперь у ребят появилась уникальная возможность бесплатно, в компании друзей, поиграть в настольные игры. Некоторые читатели стали приводить для этих целей своих одноклассников, которые раньше никогда не бывали в библиотеке. Многие из них изъявили желание записаться, а кто-то уже это сделал и теперь является полноценным читателем нашей библиотеки.
На пятом, и последнем месте, по итогам опроса оказался вариант "интересные мероприятия, игры, на которые можно приходить после школы или в каникулы" (11% голосов)
На самом деле, подобные мероприятия уже давно проводятся в нашей библиотеке. В основном это игры, квесты по библиотеке, мастер-классы, приуроченные к каким-либо крупным событиям и датам. На них можно прийти в выходные дни всей семьей или с друзьями. По всей видимости, проголосовавшие за этот вариант, не знали о подобных мероприятиях. Значит, их нужно более активно рекламировать.
Среди "своих предложений", которые дети оставляли, были как просьбы о конкретных книгах, так и пожелания «сделать ремонт», «сменить интерьер», «чтобы был телевизор», «больше читальных мест» и тому подобное. Вот несколько примеров таких комментариев (орфография и пунктуация соблюдены):
Было также несколько комментариев о том, что отделу «всего хватает». Читать такие отзывы было особенно приятно.
Таким образом, проведя небольшой опрос и затратив минимум усилий, мы увидели, что в первую очередь подросткам, читающим в отделе «Юниор» Центральной детско-юношеской библиотеки г. Череповца, не хватает книг. Значит, чтобы привлечь подростка в библиотеку и сделать из него постоянного читателя, необходимы, как минимум, хорошие новые книги самой разной направленности для того, чтобы угодить всем и каждому. Исходя из ответов и комментариев в анкетах, можно сделать вывод о том, что привлекательным для подростков стало бы модное интересное помещение, в котором есть персональные компьютеры с выходом в Интернет, а также огромное количество книг и журналов.
.png)
