«Библиотечное дело» № 15 – 2018 г.
Этот номер журнала полностью посвящён юбилею Архангельской областной научной библиотеки. Библиотеке исполнилось 185 лет. Предлагаю вашему вниманию самые интересные статьи.
Степина, О. Добролюбовка: Проверено временем. Памятные даты и события. // Библиотечное дело. – 2018. - № 15 – С. 2 – 4.
Директор Архангельской ОНБ О.Г.Степина рассказывает об истории открытия первой и единственной в 1833 году публичной библиотеки на всём огромном Русском Севере, об этапах развития библиотеки, её современных достижениях и юбилейных мероприятиях.
Титова, Г. О чём вещает вещь: драгоценные свидетели прошлого. // Библиотечное дело. – 2018. - № 15 – С. 5 – 8.
В каждой солидной библиотеке есть свой архив, в котором собраны старые альбомы и фотографии, вымпелы, памятные адреса и награды. Мы знаем, с каким интересом рассматривают всё это читатели, когда мы показываем этот «фонд» в юбилеи библиотеки. Есть такие уникальные вещи и в Добролюбовке.
«Почти за два столетия библиотека, естественно, обросла вещами, которые «запоминали» события, людей, вбирали дух времени, - говорит автор статьи Г.П.Титова. – Истории их удивительны и поучительны. Они до сих пор напоминают нам о том, как предметы могут сделать историю живой и близкой».
К юбилею в библиотеке прошёл цикл встреч «Неизвестная Добролюбовка», на которых было рассказано о неизвестных страницах её истории, приоткрыты тайны, разгаданы загадки, которые затерялись во времени. Всё это позволило по-новому взглянуть на библиотеку и пробудить к ней интерес.
Лихачёва, Н. С грифом «секретно»: Из истории спецфонда // Библиотечное дело. – 2018. - № 15 – С. 9 – 11.
Изучение истории отделов спецхрана, существовавших в советское время в библиотеках страны, - важная задача в деле сохранения документального наследия. В Архангельской областной библиотеке тоже был такой отдел. О его организации, фонде и работе библиотекарей с данной литературой рассказывает автор статьи Н.П.Лихачёва. Спецфонд при библиотеке был создан в 1947 году, книги попадали туда разными путями, и все они были снабжены грифом «секретно». Для ведения секретной работы был назначен библиотекарь, в обязанности которого входило выявление политически «вредных» изданий, находящихся в общем фонде, составление аннотированных списков, а также контроль за выдачей литературы. Фонд был довольно большим. Так на 1 января 1972 года он насчитывал 3372 экземпляра. Входили в него как книги авторов-оппозиционеров (Зиновьева, Троцкого, Каменева и др.), так и книги запрещённых русских, советских и зарубежных писателей. Были даже такие книги, которые совсем не выдавались читателям, а хранились в сейфе. Система работы с фондом и предоставления книг из спецхрана читателям была сложно организована. Обо всём этом вы узнаете, когда познакомитесь со статьёй.
Коносова, О., Каршина, Л. «Чистая книга» Фёдора Абрамова: Литературная зона великого земляка. // Библиотечное дело. – 2018. - № 15 – С. 15 – 17.
В феврале 2020 года мы будем отмечать 100-летие со дня рождения большого русского писателя Фёдора Абрамова. Валентин Распутин написал об Абрамове: «Советскую литературу нельзя представить без прозы Абрамова, без его знаменитых «Пряслиных», без повестей «Деревянные кони», «Пелагея», «Алька» и других, без многочисленных рассказов и публицистических статей. Они вошли в душу и совесть литературы, они останутся в ней навсегда, как душа и совесть нашего неспокойного, живущего надеждами времени, в котором они всё-таки были – и душа, и совесть».
Но есть у Ф.Абрамова ещё одна книга – незаконченная. Он сумел написать только 18 глав. Называется она «Чистая книга». Благодаря усилиям вдовы писателя, подготовившей рукопись к печати, она была издана в журнале «Нева» в 1998 году, а в 2000 году уже вышла отдельной книгой.
Позже вдова писателя передала в Архангельскую областную библиотеку множество материалов, связанных с жизнью и творчеством Фёдора Алексеевича. Так в библиотеке появилась литературная экспозиция, а после получения Гранта Президента и целый литературный музей, осуществляющий проект, названный по его последнему роману «Чистая книга».
Мосеева, Д. Краеведение «Русского Севера» в Сети: из истории создания электронных краеведческих ресурсов. // Библиотечное дело. – 2018. - № 15 – С. 18 – 22.
Вот ещё одна статья о создании электронных краеведческих ресурсов. В этот раз своим опытом делятся коллеги их Архангельской областной научной библиотеки. В статье вы узнаете об успешной корпоративной деятельности библиотеки и создании интересных электронных продуктов. В том числе «Виртуального музея «Книжные памятники Архангельского Севера». Экспозиция музея включает такие уникальные вещи, как рукописные и старопечатные книги XI – XIX веков. Есть у краеведов библиотеки тематический сайт «Литературный Север», создан портал «Культурное наследие Архангельского Севера». Активно работают специалисты АОНБ им.Добролюбова в социальной сети. Существует краеведческий сайт со многими разделами. Можно сравнить с нашим и, возможно, что-то позаимствовать.
Максимова, Ю., Гончарова, В. Портал «Библиотеки Архангельской области»: Ресурс для профессионального развития. // Библиотечное дело. – 2018. - № 15 – С. 30 – 32.
Шесть лет назад появился портал «Библиотеки Архангельской области» (http://biblioteka29.ru/) – стабильно работающий ресурс, важный элемент системы информационно-методической поддержки общедоступных библиотек региона, эффективный инструмент сетевого взаимодействия и площадка для развития корпоративных библиотечных проектов и сервисов. На портале много интересных и нужных разделов. Меня как методиста заинтересовал раздел «Методкабинет». Материалы, которые в нём представлены, могут быть интересны и нашим специалистам, а пособия использованы в работе.
Макаренко, И. Проводники в мир интернет-сервисов: обучаем, консультируем, помогаем. // Библиотечное дело. – 2018. - № 15 – С. 33 – 36.
В Архангельской областной библиотеке существует Электронный читальный зал. Начинал он своё функционирование, как и во многих других библиотеках, с освоения интернета и тех услуг, которые может предоставить населению. Блок информационных ресурсов развивался, видоизменялся и пополнялся портал «Госуслуги», а сотрудники библиотеки сами осваивали онлайн-сервисы и учили ими пользоваться своих читателей. Для того чтобы те узнали, как и в чём им может быть полезны электронные сервисы для решения разнообразных жизненных проблем, проводили акции «День гражданина информационного общества», «Ваш помощник интернет». Приглашали к участию в них большое число различных государственных ведомств, и их представители демонстрировали, каким образом происходит обслуживание граждан в удалённом режиме по вопросам социальной поддержки, пенсионного обеспечения, регистрации прав собственности, здравоохранения, жилищно-коммунального обслуживания и пр. Рекламные ролики на телевидении и в соцсетях привлекли на эти акции немалое количество граждан. Но с каждым днём становилось очевидно, что одних акций недостаточно. Так библиотека начала проводить курсы, тренинги и дополнительные субботние семинары. Подобные мероприятия проводят и наши библиотеки. Прочтите статью, сравните программы курсов и тематических встреч. Возможно, в ваших занятиях появится что-то новенькое.
«Библиотечное дело» № 16 – 2018 г.
Номер посвящён 45-летию Волгоградской областной библиотеки для молодёжи.
Пяткина, Е., Филимонова, Е. Территория новых возможностей, или В сорок пять – жизнь только начинается! // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 2 – 6.
В подробной статье рассказана история создания библиотеки для молодёжи в Волгограде, пути её развития и проекты, осуществляемые библиотекой на современном этапе.
Халыпенко, Е. Все грани прекрасного: Ищем способы пошуметь. // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 7 – 11.
Молодёжная библиотека – незаменимый социальный институт, который не только хранит знания многих поколений, но и помогает раскрыть свои творческие способности сегодняшним юношам и девушкам. Автор статьи представляет Волгоградскую областную библиотеку для молодёжи как творческую площадку, место для общения и самовыражения молодых людей. Библиотека представлена как культурный центр, осуществляющий интересные проекты и эстетическое воспитание молодёжи. Автор рассказывает о мероприятиях и акциях, которые интересны молодёжи. Тем, кто приходит в Молодёжку, разрешается и «пошуметь», и выступить с авторской песней, и принять участие в интерактивном ток-шоу «Экзамен в театральный». Проводятся встречи с профессионалами – гитаристами, актёрами, режиссёрами, с художниками, которые не только рассказывают о своём творчестве, но и проводят мастер-классы.
Елизарова, И., Карпова, Е. К книге и чтению – через игры и общение. // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 15 – 19.
Коллеги из Волгоградской Молодёжки делятся опытом работы с молодёжью и рассказывают о массовых формах: Брэйн-рингах, Бродилках, о проведении Дня студента и Библионочи, Дня святого Валентина, Хэллоуина, Дня смеха и Дня молодёжи.
Дергилёва, В. Система библиографических пособий: надёжный навигатор в мире книг. // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 20 – 22.
В статье освещён богатый опыт работы библиографов библиотеки по созданию пособий для своих молодых читателей, а также их педагогов и родителей. Представлены не только библиографические пособия, но и дайджесты, и тематические списки. Речь в них идёт не только о художественной литературе для молодёжи. В серии «ИнформНавигатор», например, в помощь учащимся, студентам, родителям подготовлены рекомендательные пособия – памятки: «Как написать рецензию и отзыв», «План анализа стихотворения», «Как подготовиться к публичному выступлению», «Реферат без плагиата» и т.д.
Атвиновская, А. Сто процентов позитива: Мы – рядом!// Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 23 – 24.
«Территория любви» - так называется новая комплексная целевая программа, осуществляемая сотрудниками Волгоградской Молодёжки. Программа проводится для помощи в реабилитации детей с онкологическими заболеваниями. Лечение больных онкологическими заболеваниями неотделимо от заботы об их психическом состоянии. Особенно это касается детей, находящихся на стационарном лечении и нуждающихся в поддержке не только с родными и близкими, но и со своими сверстниками. Каждую встречу с маленькими пациентами библиотекари стремятся превратить в игру, проводя беседы, рассказы о книгах и их авторах. Дети с удовольствием разгадывают кроссворды, участвуют в викторинах, смотрят театрализованные представления и радуются праздникам и подаркам.
Шишкина, Н. Красота до вечера, а доброта навек. // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 25 – 26.
В нашей Верещагинке уже несколько лет работает клуб молодых инвалидов «Территория солнца». А в Волгоградской Молодёжке есть целая программа под названием «Территория любви». Один из блоков этой программы тоже включает в себя работу с молодыми инвалидами. Библиотека как социальный институт играет большую роль в интеграции инвалидов в социум и может помочь их адаптации и реабилитации. Реализуя программу, библиотекари Молодёжки постарались создать условия для использования на практике методов библиотерапии. Формы проводимых мероприятий самые разные: электронные презентации, викторины, беседы, видео-экскурсии, ролевые игры, мастер-классы. Разнообразна и тематика.
Мостякова, А. Новая площадка для костюмированного шоу: Опыт организации косплей-фестиваля. // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 30 – 33.
Начнём с самого названия. Косплей – в переводе с английского костюмированная игра. (Ох, уж эта наша любовь к иностранным терминам!) Автор статьи расскажет нам, как сотрудники Волгоградской областной библиотеки для молодёжи впервые провели в апреле 2018 года костюмированный мини-фестиваль «ЧитальНЯ». Выбрали место и время, собрали команду и определили содержание. Название выбрали не простое. Само слово читальня значит библиотека. А окончание НЯ – от японского «nya» - мяу, давно знакомо людям, которые любят аниме. И символом фестиваля стал котик с книжкой.
Лежнева, Н. Клуб молодёжного общения: Наши встречи в центре САМ. // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 38 – 40.
Девяностые годы XX века – время рассвета психологии в России. Она начала активно возрождаться и проникать во все сферы жизни. Библиотеки – создавать фонды литературы по психологии, создавать центры психологической помощи и клубы. Тем же путём шла и Волгоградская Молодёжка. Здесь появился Центр социальной адаптации молодёжи (САМ), работал телефон доверия. Автор статьи рассказывает о том, какие клубы для молодёжи и их родителей были созданы на базе библиотеки и чем сегодня занимается центр САМ. Интересно, что центр не замыкается в своих стенах, а сотрудничает со многими партнёрами и похожими клубами в других организациях. Меняются направления в работе, сотрудники, центр пережил несколько реконструкций, но остался жив и востребован. И это, конечно, лучший показатель его деятельности.
Нищик, Л. Диалоги о природе. Экология: от теории к практике. // Библиотечное дело. – 2018. - № 16 – С. 41 – 44.
Волгоградская областная библиотека для молодёжи, как и все библиотеки России, активно работает в рамках экологического просвещения населения, стараясь способствовать формированию экологического сознания и экологической культуры подрастающего поколения. В статье вы можете прочитать о тех формах, которые использует библиотека в своей работе. Это и семинары, и встречи с экологами, и рассказы о заповедных местах Волгоградской области, и форумы с представлением проектов экологической тематики. Интересны такие формы, как дискуссионные качели «Как защитить себя в условиях «плохой» экологии», эколого-спортивная игра «Человек или мусор: кто победит?», мастер-класс «Экологические посиделки».
«Библиотечное дело» № 17 – 2018 г.
Номер посвящён 185-летию Национальной библиотеки Республики Карелия - от истории создания, фондов и коллекций до современных форм работы, дистанционного библиографического обслуживания и успешного сотрудничества в корпоративной сети АРБИКОН.
«Библиотечное дело» № 18 – 2018 г.,,
Этот номер журнала не столько о нашей профессиональной деятельности, сколько для расширения кругозора. Но статьи очень интересные. Понравятся любителям русской классики и особенно творчества И.С.Тургенева, потому что весь номер посвящён его 200-летнему юбилею.
Беляева, И. Тургенев сегодня: Писатель для немногих? // Библиотечное дело. – 2018. - № 18 – С. 2 – 11.
Очень большая, подробная статья доктора филологических наук, профессора из Москвы И.А.Беляевой позволит нам не только вспомнить о самом Иване Сергеевиче и вехах его биографии, но и о его самых значимых и популярных произведениях. Интересно, что какие-то понятия, придуманные когда-то Тургеневым, стали популярными и почти нарицательными. Мы употребляем термины «лишний человек», «отцы и дети», «тургеневская девушка», «нигилизм», не задумываясь, когда они появились.
Автор статьи подчёркивает, что И.С.Тургенев – писатель для немногих, и чтение его произведений – дело творческое. И это очень любопытное замечание, как и многое из того, что освещено в данной статье. Так что очень советую вам её прочитать. Ну, и перечитать Тургенева – тоже!
Николаева, Е. Московские адреса Тургенева: Литературное краеведение. // Библиотечное дело. – 2018. - № 18 – С. 12 – 14.
Иван Сергеевич не так уж долго жил в Москве, но тем не менее, его московские адреса интересны не только с точки зрения изучения его биографии, но и для иллюстрации творчества писателя.
Сегодня в Москве есть два места, теснее других связанных с Тургеневым: Библиотека-читальня им.И.С.Тургенева, открытая в 1885 году в память о писателе, и Дом-музей И.С.Тургенева, открытый на Остоженке в знаменитом доме, описанном в рассказе «Муму». Всего же в столице насчитывается около 60 тургеневских адресов. В статье рассказывается о некоторых «тургеневских» адресах, представлены фотографии тех зданий, которые, к сожалению, не сохранились.
Ронина, Е. Тургенев – это свет: Тургеневские постановки на московской сцене. // Библиотечное дело. – 2018. - № 18 – С. 15 – 18.
Автор статьи Е.Н.Ронина – писатель, заместитель председателя Тургеневского общества в Москве. Будучи заядлых театралом, она посмотрела многие постановки, которые в юбилейный год шли на сценах московских театров. Всего она насчитала 24 спектакля, поставленных по произведениям писателя. В Тургеневском обществе Елена Николаевна провела обсуждение увиденного и делится с нами своими впечатлениями.
Петраш, Е. Иван Тургенев и Ги де Мопассан: Связующие нити двух культур. // Библиотечное дело. – 2018. - № 18 – С. 19 – 21.
С 1871 по 1883 г. Тургенев жил в Париже, где поддерживал дружеские связи с французскими писателями, с которыми часто встречался на квартире Гюстава Флобера. Обеды сопровождались читками новых произведений их авторов: Гонкура, Доде, Золя, Тургенева и Флобера. На этих встречах бывал также Ги де Мопассан. Автор статьи рассказывает, как возникла дружба между Мопассаном и Тургеневым и о влиянии их творчества друг на друга. Приводится полный текст некролога, написанного Мопассаном после смерти Тургенева.
Коробкина, Т. Библиотека-читальня им.И.С.Тургенева к юбилею писателя. // Библиотечное дело. – 2018. - № 18 – С. 29 – 34.
«Тургеневка» – одно из мест, где создавалась модель мемориальной деятельности современной публичной библиотеки в России. Уже в момент создания эта библиотека несла на себе печать «мемориальности». Известная московская благотворительница В.А.Морозова обратилась в Московскую городскую Думу с предложением создать бесплатную общедоступную читальню в память о Тургеневе через две недели после его кончины в 1883 году. Её создание также увековечило память о самой В.А.Морозовой.
В своей статье председатель Тургеневского общества Т.Е.Коробкина, много лет проработавшая директором «Тургеневки», рассказывает о краеведческой, научно-исследовательской, библиографической, мемориальной деятельности библиотеки, о её роли в изучении и продвижении творческого наследия писателя.
Ковина, Т. Новые книги – к памятной дате: Аннотированный список литературы о жизни и творчестве И.С.Тургенева // Библиотечное дело. – 2018. - № 18 – С. 40 – 42.
В аннотированном списке представлено 18 новых книг о Тургеневе, выпущенных в печатном и электронном виде в 2018 году, а также авторефераты диссертаций и ряд зарубежных изданий.
«Библиотечное дело» № 19 – 2018 г.
Харитонова, А. Незаменимые помощники: Молодёжное культурное волонтёрство в библиотеке. // Библиотечное дело. – 2018. - № 19 – С. 5 – 7.
В статье представлены размышления о феномене волонтёрского движения в библиотеке как основной площадке культурного волонтёрства. Автор статьи – координатор Молодёжного читательского совета, сотрудник Российской Государственной библиотеки для молодёжи (РГБМ). Представляя успешный опыт работы библиотек России с волонтёрами, она подчёркивает, что волонтёрские практики не должны быть разовым участием в делах библиотеки. И именно переход к регулярности является важным индикатором степени развития волонтёрской деятельности в жизни учреждения. В качестве примера она представляет Молодёжный читательский совет РГБМ, его задачи и участие в делах библиотеки.
Ермолаева, И. Движущая сила перемен: Двадцать причин идти в библиотеку. // Библиотечное дело. – 2018. - № 19 – С. 8 – 10.
Думаю, никого из нас не надо убеждать в том, что библиотеки нужны, и рассказывать, для чего они нужны. Статья, представленная в журнале, содержит аргументы, которые, скорее, нужны нашим учредителям или потенциальным читателям, которые не знают (или не видят?) реальной пользы библиотеки. Но материал систематизирован достаточно интересно и может быть использован, например, для беседы с родителями или педагогами.
Тумурук, А. Молодёжь в библиотеке: Попытка размышления. // Библиотечное дело. – 2018. - № 19 – С. 11 – 14.
Молодёжь в библиотеке – тема всегда актуальная. Что нужно сделать, чтобы ходили, чтобы читали, сотрудничали и помогали. И – главное – верили и хотели общаться. Над этим вопросом размышляет главный библиотекарь Сланцевской центральной библиотеки А.В.Тумурук. В статье она описывает опыт работы с молодёжью своей библиотеки, рассказывает о тех проектах и тренингах, в которых принимает участие молодёжь. И размышляет о принципах работы с молодёжью. А это, может быть гораздо важнее, чем тематика проводимых мероприятий.
Герасёва, Л. Соединяя берега: Молодёжный библиотечный центр МОСТ. // Библиотечное дело. – 2018. - № 19 – С. 21 – 23.
Ещё в 2009 г. Сланцевская библиотека выиграла большой конкурс Программы консульства Нидерландов MATRA/KAP. Проект назывался «Шаг в будущее: создание антикризисной молодёжной площадки на базе провинциальной библиотеки». Он был посвящён проблемам молодёжи, в том числе проблеме поиска молодыми людьми места в жизни, и тем возможностям, которые может предоставить для этого современная библиотека. Проект выполнил свою задачу. Более того, результат во многом превзошёл ожидания и получил отклик у молодёжи. Так родился новый проект – Молодёжный библиотечный центр МОСТ. Центр был открыт как структурное подразделение городской библиотеки. Суть проекта заключалась в том, чтобы МОСТ стал третьим местом для молодёжи, местом для проведения интеллектуального досуга. Автор статьи рассказывает, как в работу центра вовлекалась молодёжь; как обустраивалось пространство; какие акции были реализованы; как и по каким направлениям работают волонтёры.
Кореляк, И. Базовый элемент: Изучая неудовлетворённый спрос пользователей. // Библиотечное дело. – 2018. - № 19 – С. 28 – 31.
Очень точно названа статья – «Базовый элемент», потому что речь пойдёт о фондах библиотек. А фонды, как мы знаем, – главное в любой библиотеке (что бы ни думали об этом те, кто хочет сделать из библиотек культурно-досуговые площадки). Итак, автор статьи поднимает вопрос формирования фондов и рассказывает о том, как это происходит в Национальной библиотеке Республики Карелия, как ведётся работа по изучению неудовлетворённого спроса пользователей. Статья глубокая, серьёзная, со всеми цифровыми выкладками и достигнутыми результатами. Конечно, нам трудно сравнивать свои фонды и принципы комплектования с такой крупной библиотекой, но прочитать статью как учебный материал стоит. Система налаженная и выверенная.
Валькова, С. О месте МБА в структуре библиотеки: страницы истории и современное состояние. // Библиотечное дело. – 2018. - № 19 – С. 34 – 38.
Статья для тех, кто имеет смутное представление о том, что такое межбиблиотечный абонемент и как его используют на современном этапе. Об истории развития данной услуги рассказывает на примере Национальной библиотеки Республики Карелия С.А. Валькова. Описана система МБА, которая предоставляет уникальную возможность использовать совокупные фонды библиотек-партнёров других регионов России и зарубежных стран.
«Библиотечное дело» № 20 – 2018 г.
Данный номер журнала полностью посвящён 100-летию Санкт-Петербургского государственного института культуры, основным вехам в истории вуза, его вкладу в развитие отечественной культуры. Ведущим на этом пути всегда был и остаётся библиотечно-информационный факультет – старейший и базовый в структуре института. Со страниц журнала звучат голоса преподавателей, выпускников, ветеранов факультета.
Не могу не вспомнить с гордостью, что моя мама, Балашова Римма Леонтьевна, тоже училась в этом вузе (он тогда назывался Ленинградским государственный библиотечным институтом им. Н.К.Крупской) и окончила его в 1953 году. Многие наши коллеги получили образование именно в этом институте культуры, и я думаю, им интересно будет узнать подробности об его истории и увидеть на страницах лица знакомых преподавателей.
Лимонов, В. Развиваться, сохраняя традиции. // Библиотечное дело. – 2018. - № 20 – С. 2 – 4.
Проректор по воспитательной и социальной работе СПбГИК В.А.Лимонов даёт характеристику образовательных программ, научно-педагогических и творческих направлений работы вуза. Вы узнаете, какие факультеты существуют в институте, какие кафедры и кто их возглавляет; какие созданы научно-образовательные центры (НОЦ); как развиваются творческие способности студентов.
Брежнева, В. «Золотое ядро» профессиональных знаний: Библиотечно-информационный факультет Санкт-Петербургского института культуры. // Библиотечное дело. – 2018. - № 20 – С. 5 – 7.
Библиотечно-информационный факультет – ровесник вуза. За столетие накоплен богатейший опыт подготовки специалистов. Но время вносит свои коррективы. О том, как ведётся сегодня обучение на данном факультете, о профилях подготовки специалистов рассказывает декан факультета В.В.Брежнева.
Второкурсники о БИФе: Вуз существует для студентов, поэтому юбилей вуза обязательно должен быть студенческим праздником. // Библиотечное дело. – 2018. - № 20 – С. 8 – 10.
В статье об институте культуры рассказывают его студенты – те, кто уже преодолел половину своего учебного пути, второкурсники. Они с удовольствием рассказывают о процессе обучения и преподавателях; об участии в научных исследованиях и выступлениях на конференциях и мероприятиях вуза; о студенческих буднях и той особой атмосфере, которая царит в легендарном вузе, находящемся в самом центре прекрасного города.
Соколов, А. Ренессанс Института Культуры: Мемуарная лирика без панегирика. // Библиотечное дело. – 2018. - № 20 – С. 23 – 29.
Очень необычная статья, на которую, конечно, стоит обратить внимание. К юбилею любимого вуза можно писать доклады и серьёзные статьи. А можно и так, как сделал профессор СРбГУКИ А.В.Соколов: собрать свои стихи, которые были когда-то написаны коллегам-преподавателям в знак симпатии или к каким-то событиям, и представить их широкой публике. Получилось очень мило. Стихи тёплые, душевные и немного ироничные, с объяснениями автора, по какому поводу написаны.
Столяров, Ю. «Друзей моих прекрасные черты»…: О единомышленниках и соратниках. // Библиотечное дело. – 2018. - № 20 – С. 32 - 35.
Своих коллег из СПбГУКИ поздравляет Ю.Н.Столяров, главный научный сотрудник Научного центра исследований книжной культуры РАН, доктор педагогических наук. В статье, написанной с большим уважением, автор из Москвы вспоминает о профессиональных контактах с преподавателями СПбГУКИ, подчёркивает важность профессионального общения.
«Библиотечное дело» № 21 – 2018 г.
Геращенко, Е. Библиотека карьеры и роста. // Библиотечное дело. – 2018. - № 21 – С. 9 – 10.
Статья рассказывает о библиотеке для молодёжи. Библиотека роста и карьеры (БИРО) – так она называется – открылась в 2017 году в Московском районе Санкт-Петербурга. Основное направление в работе – способствовать личностному росту читателей. Для реализации этого направления сделан акцент на книжный фонд: книги по бизнесу, искусству, дизайну, истории. Главной своей темой библиотека считает профориентацию. В библиотеке гибкое использование библиотечного пространства: уединённое чтение, бизнес-тренинги, деловые встречи, коворкинги, игры для молодёжи. Активно работают волонтёры. Площадка БИРО предстаёт перед читателями как пространство для интеллектуальных и культурных достижений.
Колосова, С. Книги блокадного города. // Библиотечное дело. – 2018. - № 21 – С. 11 – 13.
Блокада Ленинграда – одна из самых тяжёлых и болезненных страниц Великой Отечественной войны. Особый смысл эта тема имеет для Санкт-Петербурга. В своей статье автор рассказывает об уникальном музее-библиотеке «Книги блокадного Ленинграда», о том, как она создавалась, как собирался фонд. С.Г.Колосова, заведующая библиотекой, стояла у истоков её создания. По крупицам собирался фонд и документы. Надо было проделать огромную работу в архивах, провести встречи с ветеранскими организациями и коллекционерами, чтобы идея имела воплощение и в 1996 году музей-библиотека открылся.
Гаврина, Т. Платформа для творчества: Выставочный зал в библиотеке. // Библиотечное дело. – 2018. - № 21 – С. 14 – 15.
В 1953 году в Московском районе Санкт-Петербурга была открыта детско-юношесткая библиотека «Кругозор». Время внесло свои коррективы, и в 1990-е годы библиотека поменяла свой профиль, превратившись в Библиотеку с выставочным залом и читальным залом литературы по изобразительному искусству. Автор статьи рассказывает, какие мероприятия проходят в библиотеке, какие тематические и персональные выставки оформляются, с кем библиотека сотрудничает.
Паулич, А. «А преданья старины забывать мы не должны…» Фольклорная гостиная принимает гостей. // Библиотечное дело. – 2018. - № 21 – С. 20 – 23.
В нашем объединении в библиотеке № 14 есть мини-музей русского быта «Горница». А в библиотеке «Орбита» в Санкт-Петербурге есть фольклорная гостиная – помещение библиотеки, оформленное в народном стиле. Так же, как и в нашей библиотеке, коллеги из Санкт-Петербурга рассказывают о русском быте, о предметах деревенского дома, проводят фольклорные праздники и посиделки. В фольклорной гостиной проводятся мастер-классы, где дети своими руками делают кукол и обереги. Проводятся семейные праздники «День каши», «День платка», чаепития у самовара с играми и викторинами. При библиотеке есть ансамбль народной музыки «Былинка» и фольклорный клуб «Туесок», объединяющий детей и взрослых.
Роговенко, И. Рисуем комиксы, создаём компьютерные игры: Молодёжные проекты в библиотеке. // Библиотечное дело. – 2018. - № 21 – С. 27 – 29.
Неформальное образование для молодёжи – это новый, во многом экспериментальный формат работы библиотек. В Централизованной библиотечной системе Московского района эксперимент такого рода проводится на протяжении последних 2,5 лет, и, как говорит автор статьи, сегодня вполне можно подвести промежуточные итоги.
В ЦБС было задумано два проекта, касающиеся неформального образования, оба построены по одной и той же схеме. Это школа комиксов «Палитра» и проект по созданию компьютерных игр «Инди-школа». Надо сказать, проекты получили поддержку сразу нескольких грантодателей, что является убедительным доказательством их актуальности. Более подробную информацию о содержании и внедрении проектов вы узнаете, прочитав статью.
Матвеев, А. Пять бессонных ночей, или Кому нужна «Библионочь»? // Библиотечное дело. – 2018 - № 21 – С. 30 – 33.
Для чего нужна «Библионочь»? Да и нужна ли она вообще нашим читателям и нам с вами? Хлопот с этим мероприятием много, а не теряет ли «Библионочь» свою актуальность? Порассуждать об этом нам предлагает автор данной статьи, заведующий сектором «Библиотеки правовой и экономической информации» ЦБС Московского района СПБ А.А.Матвеев.
Эта библиотека – одна из немногих – проводит действительно не вечернее мероприятие для читателей, а «Библионочь», которая начинается в 9 вечера и заканчивается в 6 утра. Естественно, что большая часть посетителей ночного мероприятия – молодёжь, и поэтому сама программа предусматривает именно интересы молодёжи. На плечи библиотекарей ложатся проблемы по привлечению посетителей и участников, по организации порядка, а развлекательные функции берут на себя волонтёры, творческие коллективы и личности. Надо отметить, что темы «Библионочей», проведённых за последние 5 лет в этой библиотеке, значительно отличаются от тем, предложенных общероссийским библиотечным сообществом. В основе программ лежит страноведение. Например: «Сказание о загадочной Индии», «Фиеста страсти: ночь книги розы» (Испания). Автор приводит примеры удачных сюжетов в ходе «Библионочей», делает интересные выводы и отвечает на свой же вопрос: а нужно ли?
«Библиотечное дело» № 22 – 2018 г.
Губанова, А. Наши дети попали в «сети». // Библиотечное дело. – 2018. - № 22 – С. 5 - 8.
Дети и подростки в России осваивают информационное пространство наравне со взрослыми: прирост детско-подростковой аудитории интернета происходит активнее, чем прирост взрослой аудитории. Дети и подростки являются одними из самых активных потребителей информационного контента, поэтому нужно обращать внимание не только на поведение и коммуникации детско-подростковой аудитории в интернете, но и на информационную безопасность. Автор статьи рассказывает, какую помощь может оказать библиотека в консультации и в обучении основам информационной и ИКТ-грамотности, правилам безопасного поведения в интернете, поиску, отбору и оценке интернет-ресурсов.
Власенко. И. Технологии, меняющие мир: Образ будущего и детские библиотеки. // Библиотечное дело. – 2018. - № 22 – С. 9 - 10.
Какой будет библиотека в ближайшем будущем? Как она будет развиваться и меняться? Эти вопросы постоянно задают себе библиотекари. А порой с тем же вопросом обращаются к библиотекам и местные власти: какими вы видите пути своего развития? Конкурс среди муниципальных библиотек Череповца «Библиотека: перезагрузка», состоявшийся в 2019 году, показал, что это совсем не просто – определить для себя, какой должна стать в ближайшем будущем библиотека для её читателей, пользователей, посетителей. В городе Тольятти такие вопросы решили задать не только библиотекарям, но и самим горожанам. На базе библиотек города в рамках научно-исследовательского проекта «Современное развитие библиотек города» было проведено 4 фокус-группы. Респондентами их стали 35 человек: библиотекари, деятели образования, науки, культуры и некоммерческих организаций в возрасте от 18 до 65 лет. О том, какие модели модернизации предложили тольяттинцы и совпадают ли они с нашими, узнаете, прочитав статью. Мне понравилась сама идея: привлечь для обсуждения вопроса развития библиотек города не только специалистов библиотечного дела, но и творческих людей разных профессий. Проведение такого «мозгового штурма», несомненно, дало бы много интересных и необычных идей для реального воплощения.
Балушкина, О. Электронные ресурсы и интернет-технологии: Стимулирование чтения молодёжи.// Библиотечное дело. – 2018. - № 22 – С. 10 - 13.
Одна из главных задач библиотек – стимулировать чтение молодых пользователей, используя средства и методы внешнего воздействия, к главным из которых можно отнести интернет-технологии. В статье представлен опыт реализации виртуального проекта библиотеками г.Озёрска Челябинской области. Вы прочитаете о проекте «Виртуальная Bookполка», объединяющим ряд выставок, интерактивных плакатов, викторин и конкурсов.
Батова, Е. «Сетевой недуг»: Оградим детей от интернет-зависимости. // Библиотечное дело. – 2018. - № 22 – С. 18 - 19.
Не так давно в нашу жизнь вошло понятие «цифровое поколение» - дети и подростки, которых с рождения окружают компьютерные технологии, интернет. Цифровая реальность определяет формирование их личности, взаимоотношение с окружающим миром. Подросток часто воспринимает интернет не как техническое приспособление, канал для сбора информации, а как совершенно отдельный виртуальный мир. И в этом мире его могут поджидать рискованные знакомства, вовлечение в сообщества, пропагандирующие экстремальный и преступный досуг, суицид и пр. Может возникнуть интернет-зависимость, когда виртуальный мир кажется более интересным и понятным, чем окружающий.
Что в этом случае может сделать библиотека? Какие формы работы возможны с детьми и подростками? Об опыте работы по этому вопросу рассказывает Е.Ю. Батова – инженер-программист Рязанской областной детской библиотеки.
Буйлина. А. Создаём позитивный контент: Виртуальные просветительские проекты. // Библиотечное дело. – 2018. - № 22 – С. 20 - 21.
Как сделать сайт детской библиотеки активно посещаемым? Надо сделать его интрактивным, создавать его вместе с детьми. Так работают в Ульяновской библиотечной системе. Работа по продвижению просветительского контента условно делится на две составляющие: просветительский и контент, который создаётся вместе с детьми. На сайте можно найти книжки-раскраски для детей младшего возраста; рабочие тетради для подростков с кроссвордами, викторинами, ребусами и загадками; анимационные ролики и буктрейлеры, созданные детьми; информацию по православному просвещению; литературу «Зала советского периода».
«Библиотечное дело» № 23 – 2018 г.
Дегтева, Л. Детская библиотека – территория чтения или досуга?: Размышления практиков. // Библиотечное дело. – 2018. - № 23 – С. 10 – 12.
Наверное, вопрос, поставленный автором в заголовке данной статьи, это для нас «вопрос века». Или, вернее, вопрос начала XXI века (и уже без кавычек). В предыдущее столетие такой вопрос как-то не возникал. В библиотеки ходили за знаниями, читать и учиться. А проводили досуг в клубах, домах культуры, в парках да на танцплощадках. И сегодня настоящий, опытный, «классический» библиотекарь скажет: «И это правильно! Каждый должен заниматься своим делом!» Но что ж нам делать, если время перетасовало все «можно» и «нельзя» в библиотеке, и сегодня даже в таком государственном документе как «Модельный стандарт» библиотеки называют площадками для организации досуга населения? Да и (чего уж греха таить!) выполнить выданное нам муниципальное задание мы можем, только активно внедряя массовую работу. И далеко не тихие образовательные лекции! В библиотеках проводят разные игры и квесты, мастерят самые разнообразные поделки, обмениваются семенами для дач, играют в шахматы, поют и танцуют. Недавно я с досадой сказала, что в наших библиотеках ещё только не играют в баскетбол, и, представьте себе! нашла в «Библиотечном деле» информацию о том, как в одной из библиотек соорудили спортивный зал, где занимаются разными видами спорта.
Так вернёмся к нашей статье. Автор предлагает нам поразмышлять на злободневную тему и подумать о том, как всё-таки организовать работу библиотеки – в первую очередь детской – чтобы привлечь читателя в библиотеку, но не отрывать его от книг и от чтения.
Колесниченко, Н. Правовой ликбез: Сжигаем сомнения, устраняем незнания. // Библиотечное дело. – 2018. - № 23 – С. 13 – 15.
В статье изложен опыт работы ЦБС г.Орла по правовому просвещению молодёжи. Описаны новые формы библиотечно-библиографической работы и современные методы предоставления информации молодёжной аудитории.
Язикова, М. Детский книжный сад: Всё начинается со сказки. // Библиотечное дело. – 2019. - № 23 – С. 18 – 19.
Автор статьи, библиотекарь ЦБС Красногвардейского района Санкт-Петербурга, рассказывает о работе с самыми маленькими читателями и внедрении проекта «Детский книжный сад». Это проект для малышей – первая ступенька знакомства с огромным книжным миром. И начинается это знакомство со сказок, потом рассказы об окружающем мире, о природе и животных. Дети активно участвуют в занятиях, слушают, читают, играют маленькие роли в постановках.
Попова, Т. Чтобы тело и душа были молоды: Тренировка в стиле Табата. // Библиотечное дело. – 2018. - № 23 – С. 20 – 21.
А вот и обещанная статья о спорзале в библиотеке. Находится он в Астраханской библиотеке для молодёжи. Комментировать не буду. Прочитайте! А вдруг вам понравится идея и захочется попробовать? Что ж, спорт в нашем городе в моде.
Яблокова, И. Буктрейлер как инструмент поддержки чтения: Лучших тизеров определит конкурс. // Библиотечное дело. – 2019. - № 23 – С. 27 – 29.
В нашем библиотечном мире существует целое международное содружество библиотек, которые носят имя Сергея Михалкова. А с 2007 года в России проходит Международный конкурс им.С.Михалкова на лучшее художественное произведение для подростков. Из этого Международного конкурса, который прошёл уже 6 раз, вырос Международный конкурс буктрейлеров. История проведения конкурса берёт начало в 2016 году. Было принято решение проводить его раз в год в Магнитогорске. О том, как проходит конкурс, о его номинациях, лауреатах рассказывает автор статьи. Интересно, что участниками конкурса и его победителями становятся и педагоги, и библиотекари, и сами подростки. Посмотреть буктрейлеры победителей можно на сайте ЦДБС Магнитогорска www.mag-lib.ru.
Нещерет. М. Социальная защита населения. // Библиотечное дело. – 2018. - № 23 – С. 41 – 44.
Вопрос о социальной функции современной библиотеки периодически возникает как вопрос с довольно размытыми краями определения функций библиотеки. Социальная функция обычно квалифицируется как обязанности перед обществом, которые библиотека выполняет в качестве социального института. Но что именно библиотека должна делать и с какими категориями граждан? И почему именно библиотека? Профессор Ю.Н.Соколов по этому поводу высказался так: «Вся тысячелетняя история библиотек состоит из неудачных попыток вписаться в несвойственные им по сущности и по функциям социальные институты…» Но, тем не менее, в XXI веке библиотеки берут на себя функцию социальной защиты населения и работают с малоимущими и социально незащищёнными категориями граждан.
Автор статьи затрагивает только одну из сторон многогранной деятельности библиотек по реализации функций социальной защиты и приводит в пример американские публичные библиотеки. Речь пойдёт о социальной реабилитации лиц, которые по тем или иным причинам оказались в трудной жизненной ситуации из-за потери работы или жилья.
«Библиотечное дело» № 24 – 2018 г.
Первые статьи этого номера журнала посвящены зарубежным библиотекам: Финляндии, Дании, Лондона, Минска. Так как все эти библиотеки совершенно разные, нет смысла в небольшом обзоре перечислять их особенности. Советую просто прочитать данные статьи. Но не могу удержаться, чтобы не процитировать директора библиотечной службы центральной библиотеки Хельсинки Катри Вянттинен: «В прошлом главная роль библиотеки заключалась в обеспечении свободного и равного для всех доступа к знаниям. Однако в наши дни практически все знания можно получить при помощи смартфона. Библиотеки сегодня должны рассматриваться как физическое пространство и многофункциональная платформа для различного вида деятельности, и не только для чтения, но и проведения обучающих курсов, общественных дискуссий. В библиотеке можно подключиться к интернету, получить доступ к специальным гаджетам и оборудованию, проконсультироваться у специалистов. У нас даже есть специальные тренеры по чтению, которые работают наподобие персональных тренеров, но тренируют они технику чтения. … На Oodi (так называется новая центральная библиотека в Хельсинки) возложена особая миссия: помогать посетителям общаться друг с другом».
Степанова. А., Ялышева, В. Интересы читателей и возможности библиотек: Научно-популярная литература в библиотеках малых городов России. // Библиотечное дело. – 2018. - № 24 – С. 22 – 26.
Тема, которую поднимают авторы данной статьи, давно не обсуждалась на страницах нашей профессиональной печати. Всё чаще говорим мы об электронных ресурсах, об организации досуга населения. А если о литературе – так только о художественной. И в фонды наши всё меньше и меньше попадает отраслевой литературы, а уж научно-популярной и подавно. И дело не только в вопросах нашего комплектования. Проблема гораздо глубже, и истоки её в издании и в популяризации научной литературы. Какова востребованность этих книг? Авторы предлагают нам для наглядности примеры организации фондов некоторых малых городов.
Смыкова, Е. В поисках волшебной книги: Квест-игры знакомят детей с фондами библиотеки. // Библиотечное дело. – 2018. - № 24 – С. 37.
Квест-игра – давно уже освоенная нами форма – и не только в мероприятиях для детей, но и для взрослых. Она даёт свободный полёт фантазии, возможность проявить креативность библиотекарю, придумывающему идею и сценарий. Как правило, квесты с интересом воспринимаются нашими читателями.
Своим опытом работы с нами делится библиотекарь СЦБС им.Лермонтова из Санкт-Петербурга Е.С.Смыкова. Она рассказывает, как в библиотеке ежемесячно для детей проводится квест в поисках «Волшебной книги».
Матвеев, М. Стереотипы, связанные с авторской песней: Дискуссионные заметки. // Библиотечное дело. – 2018. - № 24 – С. 38 – 44.
Очень любопытная статья для нашего с вами, коллеги, просвещения. Автор статьи М.Ю.Матвеев, ведущий научный сотрудник ПНБ, доктор педагогических наук, лет 10 назад в журнале «Библиотечное дело» предложил нам целую подборку материалов на тему «Образ библиотекаря в русской и зарубежной литературе». Сегодня – новый материал, тоже очень интересный. Как пишет автор: «Всякое заметное общественное явление со временем обрастает многочисленными слухами, мифами и домыслами. Не является в этом отношении исключением и авторская песня, тем более что с самого начала она очутилась в эпицентре противоборствующих оценок и суждений». В статье представлен ряд стереотипов, с которыми автор предлагает вам согласиться или которые вы готовы опровергнуть. В любом случае, интересно вспомнить ведущих авторов данного жанра и их популярные произведения.
Статья будет иметь продолжение в следующих номерах журнала «Библиотечного дела».
Материал подготовил:
Зав. методическим отделом ЦГБ
В.А.Базлова
.png)
