Дайджест № 27

«Библиотечное дело» № 4 – 2018 г.

Обушвец Е.Ю. «Смотри на меня как на равного». // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С. 6 – 8.

Современная библиотека постепенно находит своё место в процессе приобщения к жизни общества детей с ограниченными возможностями. Чтение способно оказывать особое терапевтическое, развивающее воздействие на таких детей и подростков. Мероприятия, проводимые библиотекой, помогают  социализации детей. 

В Центральной детской библиотеке г.Орла, в Центре развивающего чтения, реализуется программа «ЗОВ» (зона особого внимания), предусматривающая работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми из многодетных и малообеспеченных семей. Библиотека работает в тесном контакте со многими организациями города, помогающими в проведении разнообразных акций. Автор статьи рассказывает об обслуживании «особенных» читателей, организации выставок и циклах мероприятий.

Дроздова О.В. Развитие и поддержка чтения «особых» читательских групп в формате библиотеки: библиотерапевтический подход. // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С. 12 – 14.

Опытом работы с «особыми» детьми делится заведующая библиотекой г.Нижневартовска и рассказывает в своей статье о работе с детьми, оставшимися без попечения родителей. Большое внимание библиотека уделяет детям с синдромом Дауна, проводя с ними специальные занятия и беседы. В качестве ведущих мероприятий для детей младшего возраста нередко выступают старшие дети – постоянные читатели библиотеки.

Рябова О.А. День Отечественной истории: «На балу у Карамзиных». // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С.15 – 16.

Более 10 лет назад в Ульяновской области, в память об известном земляке Н.М.Карамзине, был утверждён праздник День Отечественной истории, приуроченный к дню рождения писателя 12 декабря. В своей статье автор рассказывает о том, как в рамках декады в стенах Ульяновской областной специальной библиотеки для слепых состоялась познавательная программа «Бал у Карамзиных». В программе были, как и водится на балу, танцы под исполнение ансамбля скрипок «Вдохновение». А также  другие развлекательные мероприятия: мастер-классы, игра в фанты,  другие салонные игры. Закончился вечер, разумеется, чаепитием, в процессе которого гостям рассказали о традициях русского чаепития.

Соколовская Л.О. Третий возраст: Добавить жизни красок. // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С. 17 – 18.

Если спросить у библиотекарей взрослых библиотек, кто из читателей является самой активной группой, все, несомненно, ответят: люди пожилого возраста, пенсионеры. Они и в библиотеке чаще бывают,  и читают больше других, и в разных мероприятиях принимать участие готовы. У неработающих людей больше свободного времени, и после выхода на пенсию появляется желание что-то новое для себя узнать, развить творческие способности.

Автор статьи Л.О.Соколовская рассказывает о создании на базе библиотеки г.Кузнецка Пензенской области студии «Открой в себе художника». Занятия направлены на творческих людей, желающих развить свои творческие способности, а также пообщаться с людьми своего возраста, приятно провести время. Каждое занятие состоит из двух частей – теоретической, где участникам студии даётся теоретический материал, и практической – выполнение задания. Участники студии посещают художественные выставки города, организуют собственные благотворительные выставки-продажи. Средства, полученные от продажи картин студийцев, идут на благотворительные цели.

Финансирование проекта осуществляется  за счёт гранта, выделенного за победу в конкурсе «Активное долголетие» Благотворительного фонда Е. и Г.Тимченко. Деньги используются на поддержку преподавателей студии, приобретение мольбертов, красок,  холстов и кистей.

Иванова Т.В.  Проект «Библиотека графических историй»: Ломаем форматы привычного. // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С. 19 – 22.

И в интернете, и на страницах профессиональных журналов мы не раз встречали материалы по реконструкции библиотек. Восхищались, радовались за коллег, завидовали и понимали: чтобы это сделать, надо вложить большие средства. А может ли быть другой вариант? Как провести реконструкцию библиотеки, вложив в неё лишь скудное бюджетное финансирование, но массу желания, творчества, идей и труда? Оказывается, можно! Только надо, чтобы все эти составляющие совпали.

В своей статье Т.В.Иванова, начальник маркетинга и рекламы ГБУК г.Москвы «ЦБС СЗАО», расскажет нам, как из обычной стандартной библиотеки № 227 Северо-Западного административного округа сделали современную библиотеку для молодёжи. Все работы по реализации проекта, начиная от создания дизайн-проекта и заканчивая покраской стен, декорированием мебели и помещений, были выполнены силами сотрудников библиотеки, коллег, друзей.

В статье подробно рассказано, как проходила работа, какие зоны получились, что проходит в библиотеке и какие планы у неё на будущее.  Загляните в «Библиотеку графических историй 227»! (https//vk.com/bibl227).

Ванеев А.Н.  Логика и интуиция в процессе принятия решений. // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С. 34 – 36.

Предлагаю вашему вниманию очень любопытную статью.

В библиотековедении нет единого термина для определения процессов принятия решений. Так, в фондоведении это – отбор, в работе с читателями – рекомендация, в справочно-библиографическом обслуживании – поиск, в библиотечной конфликтологии – диагностика, в работе с библиотечными кадрами – подбор и т.д.  А какое место занимает интуиция в принятии решения? И следует ли её рассматривать как серьёзную и решающую категорию? Обладает ли опытный библиотекарь со стажем и знаниями безошибочной интуицией? Возможны ли «ошибки» комплектаторов в формировании фонда? Исключает ли автоматизированный библиографический поиск интуитивное участие библиографов? Может ли интуиция предостеречь от ошибочных инновационных предложений?

В своей статье профессор СПбГИК А.Н.Ванеев рассуждает о роли интуиции в процессе принятия решений в библиотечной практике и важности логической проверки истинности или ошибочности принимаемого решения.

Тихомирова И.И.  Золотой фонд литературных героев: К десятилетию детства. // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С. 37 – 42.

Литературные персонажи передают свои имена в качестве псевдонимов, диктуют этические и бытовые нормы поведения, служат образцом для подражания, становятся не только знаком эпохи, но и выходят за её рамки в другие времена. Вспомним хорошо известных и любимых книжных героев: Красную шапочку, Гадкого утёнка, Алису, Дюймовочку и многих других. Что же они представляют из себя? Чему учат? И почему их так помнит и любит не одно поколение читателей? Автор статьи даёт характеристики любимым персонажам «Золотого фонда литературных героев».

Святскова И.В.  «Книжная табакерка»: лучшая группа городской библиотеки в социальной сети «ВКонтакте»-2017. // Библиотечное дело. – 2018. - № 4. – С. 43 – 44.

У кого сегодня нет страничек ВКонтакте! Все библиотеки через социальную сеть стремятся поддержать свой имидж, рассказать о событиях библиотеки и фондах, привлечь читателей в библиотеку. Не у всех получается. У  библиотеки «Измайловская» из Санкт-Петербурга  получается, да так, что  в Межрегиональном конкурсе «Book-Продвижение» на лучшую библиотечную группу в социальной сети библиотека признана лучшей. 

В своей статье Ирина Викторовна Святскова подробно рассказывает об опыте функционирования «Книжной табакерки» - так называется группа. Почитаем внимательно. Но лучше заглянем к ним на страницу! Всегда интересно сравнить свою работу с такой же работой других библиотек. Можно поучиться чему-то, что-то покритиковать, а что-то интересное и перенять. Почему бы нет?

«Библиотечное дело» № 5 – 2018 г.

Макаров В.А. База данных «Центральные библиотеки субъектов РФ»: Ключевой ресурс для понимания современной библиотечной отрасли. // Библиотечное дело. – 2018. - № 5. – С. 17 – 19.

В своей статье автор В.А.Макаров расскажет вам о созданной базе данных Российской Библиотечной Ассоциации «Центральные библиотеки субъектов РФ» (http://clrf.ru/), опишет базу, её состав, кратко охарактеризует её особенности. Статья очень подробная и начинается с краткой характеристики содержания, а затем описывает наиболее значимые пункты. Подробное руководство позволит вам выйти на нужные разделы и найти интересующий вас материал.

Крутова Н.В. Блестящие энциклопедисты: книжные раритеты издательства «Брокгауз и Ефрон». // Библиотечное дело. – 2018. - № 5. – С. 25 – 30.

Сегодня  практически в каждой городской библиотеке, где есть отдел редких фондов, хранятся  тома Энциклопедического словаря издательства «Брокгауз-Ефрон» Это не удивительно: его издание продолжалось семнадцать лет – с 1890 по 1907 г., тираж составил 75000 экземпляров, что довольно много для того времени. Удивительно другое: по прошествии почти 130 лет со времени выхода первого тома словарь продолжает пользоваться спросом, а информация с его страниц взята за основу для многих справочных изданий современности.

Статья рассказывает об авторах словаря, о принципах составления материалов, об оформлении томов и о том, как сложилась судьба издательства «Брокгауз и Ефрон» после 1917 год. Материал настолько подробный и интересный, что на основе статьи можно разработать целый обзор об интереснейшем издании дореволюционной России.

Кстати, словарь Брокгауза и Ефрона есть и в нашей библиотеке, в отделе старинной, редкой и ценной книги.

Гадула И.В. Взаимодействие семьи и библиотеки: Важный фактор формирования читателя-ребёнка. // Библиотечное дело. – 2018. - № 5. – С. 31 – 36.

Развитие информационных технологий привело к снижению интереса к чтению. Причём, не только дети стали меньше читать, но и их родители тоже. Поэтому, как говорит автор данной статьи, приоритетной задачей библиотеки становится создание благоприятной среды для совместного чтения читателя-ребёнка и его родителей.

В 2017 году сотрудниками Краснодарской краевой детской библиотеки с целью выявления особенностей отношения родителей и детей к совместному чтению было проведено социологическое исследование «Взаимодействие семьи и библиотеки как фактор формирования читателя-ребёнка». Анкетирование детей и взрослых проводилось параллельно. Всего в исследовании приняли участие 1310 человек.

В статье подробно рассказывается о подготовке и проведении исследования и его результатах. 

Домбровская И.С. побеседуем с книгой: Как сформировать диалогический способ чтения. // Библиотечное дело. – 2018. - № 5. – С. 37 – 38.

Исследования читательских предпочтений могут быть разных форм. Традиционные – анкетирование, опросы. Ну а в библиотеке г.Гродно (Республика Беларусь) провели конкурс «Книга – лучший собеседник», где материалом для исследования послужили эссе читателей, написанные на заданную тему. 67 участников в представленных материалах поведали о своём отношении к чтению и диалогу с книгой. Очень интересные цитаты из конкурсных работ предлагает нам автор статьи. Конкурсанты обращают внимание на то, что чтение даёт возможность не только следить за сюжетом, но и мысленно беседовать как с автором, так и с самим собой.

Калинина Е.А. Зачитываем до дыр! Новые встречи с любимыми книгами. // Библиотечное дело. – 2018. - № 5. – С. 39 – 41.

Нашим читателям хочется не только читать книги, но и обсуждать прочитанное. И не только получать информацию о новинках, а вспоминать любимые книги, любимых авторов. И библиотека для этого – самое подходящее место. В библиотеках всегда работали и сейчас существуют литературные клубы, литературные салоны, где вспоминают любимых поэтов, звучит музыка, романсы. О любимых книгах и авторах и поговорить хочется, и обсудить прочитанное, и, может быть, даже поспорить. И тому, кто не читал, порекомендовать прочесть.  В библиотеке № 13 города Ярославля  организован для этих целей лекторий с названием «Зачитано до дыр». Опыт интересный. Мог бы прижиться и в наших библиотеках. Авторы и произведения, о которых хочется вспомнить и поговорить, конечно, в каждой библиотеке могли бы быть разные, но, думаю, созданию таких вот встреч «разборчивые читатели» остались бы довольны.

«Библиотечное дело» № 6 – 2018 г.

Журнал «Библиотечное дело» № 6 имеет подзаголовок «Место памяти». В нём вы найдёте ряд статей об «именных» библиотеках России и той деятельности, которую они проводят для сохранения исторической памяти тех мест, где находятся.

Кроме этих статей предлагаю Вашему вниманию следующие:

Воронович А.В. На принципе научности и достоверности: Представление архивных материалов в коллекциях Президентской библиотеки. // Библиотечное дело. – 2018. - № 6. – С. 22 – 26.

С момента учреждения в 2009 году Президентская библиотека реализует коллекционный принцип формирования и представления информационных ресурсов. Будучи электронной библиотекой, она имеет возможность составлять электронные коллекции, более полные, чем любые коллекции документов на материальных носителях. Цифровая коллекция рассматривается как основной, базовый элемент электронной библиотеки – сложного информационного объекта, состоящего из множества подколлекций, логично связанных между собой в единую структуру, допускающую применение единых систем и средств навигации. К 2018 году на портале библиотеки представлено более 230 коллекций. Все коллекции Президентской библиотеки делятся на следующие направления: событийные, тематические, персоноведческие, регионоведческие, страноведческие.

В статье раскрыты механизмы представления архивных материалов и указаны инструменты доступа. 

Особенно рекомендую ознакомиться со статьёй библиографам.

Абрамова Ю.Н. Проект «Образовательное чтение» как инструмент для увеличения книговыдачи. // Библиотечное дело. – 2018. - № 6. – С. 30 – 32.

Библиотечными специалистами по всей России разрабатываются и внедряются всевозможные программы и проекты для привлечения населения к чтению. Автор статьи Ю.Н.Абрамова рассказывает о проекте, созданном информационно-досуговым центром «М-86» Санкт-Петербургской ЦГПБ им.Маяковского. Центр начал свою работу с 2015 года, и отсутствие в его фондах художественной литературы, а также  специфический подбор литературы отраслевой подтолкнул библиотекарей разработать данный проект – «Образовательное чтение». Идея в сущности не нова: формирование для читателей тематических подборок литературы – пакетов, как их назвали в Маяковке – в виде запакованного подарка, с ленточкой и описью вложения. Да плюс бонус для читателей – маленький подарок-сувенир по теме в подарок. «Для тех, кто любит рисовать», например, альбом и акварельные краски. «Для тех, кто изучает английский язык» - блокнот для записей и ручка. Как говорится, мелочь, а приятно!

Проект обратил на себя внимание читателей. Родители и дети стали чаще приходить в библиотеку за такими пакетами, и книговыдача, естественно, выросла. 

Хочу добавить, что статья написана очень подробно и так понятно, что и нам можно хоть завтра, переняв опыт петербуржцев, что-то подобное проводить в наших библиотеках. Попробуем?

Проскурина И.В. Литературно-педагогические чтения: Общественно-государственное партнёрство. // Библиотечное дело. – 2018. - № 6. – С. 33 – 36.

 Статья посвящена итогам литературно-педагогических Лихановских чтений, где поднимались вопросы защиты прав детей, духовно-нравственного становления молодого поколения и детского чтения. Чтения проводятся по инициативе и поддержке администрации Белгородской области и Российского детского фонда и проходят ежегодно с 2001 года. Очень интересно в статье написано о содержании чтений, о вопросах, которые обсуждаются и решаются в Белгородской области. Остаётся только позавидовать, что Губернатор области Е.С.Савченко и областная администрация уделяют так много внимания и детям, и педагогам и библиотекарям, поддерживая морально и материально. Кстати, на Лихановских чтениях ежегодно детским библиотекарям вручается премия Губернатора области «Призвание», а также специальная премия Российского детского фонда «Лучший детский библиотекарь». Не забыты и читатели. По инициативе Альберта Лиханова, Президента Российского детского фонда, Правительством Белгородской области учреждён ежегодный региональный конкурс «Лучший юный читатель года».

Зав. методическим  отделом ЦГБ   В.А.Базлова